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GRADUATION

 

 

GRADUACIÓN

Authorities: 34 CFR Part 300; Texas Education Code; Texas Family Code; 19 TAC Chapters 74, 89, and 101; House Bill 3
 
 
 
  REQUISITOS FEDERALES Y ESTATALES
Excepto como se provee específicamente de la siguiente manera, la graduación con un diploma regular de la preparatoria termina la elegibilidad de un niño para servicios de educación especial y: Citas:
  • Constituye un cambio de colocación y requiere cumplimiento con la estructura de AVISO PREVIO ESCRITO.
Destrezas de empleabilidad y de autoayuda son esas destrezas directamente relacionadas con la preparación de los niños para empleo, incluyendo las destrezas generales necesarias para obtener o retener empleo. Citas:

Plan de estudios modificado y contenido modificado se refieren a cualquier reducción de la cantidad o la complejidad de los Conocimientos Esenciales y Destrezas requeridos de Texas.

Citas:
Sustituciones que están autorizadas específicamente en estatuto o regla no deben considerarse plan de estudios modificado o contenido modificado. Citas:
 
PROGRAMA DE FUNDACIÓN DE LA PREPARATORIA

Un niño que recibe servicios de educación especial puede graduarse y ser otorgado un diploma regular de la preparatoria si el niño cumple con los siguientes criterios:

Citas:
  • Demuestra dominio de los estándares estatales requeridos o estándares de la agencia de educación local (LEA) si son mayores;
Citas:
  • Satisfactoriamente completa los requisitos de crédito para graduación bajo el Programa de Fundación de Preparatoria; y
Citas:
  • Obtiene un desempeño satisfactorio en las evaluaciones de fin de curso requeridas.
Citas:

Un niño que recibe servicios de educación especial también puede graduarse y ser otorgado un diploma regular de la preparatoria si el niño cumple con los siguientes criterios:

Citas:
  • Demuestra dominio de los estándares estatales requeridos o estándares de la LEA si son mayores;
Citas:
  • Satisfactoriamente completa los requisitos de crédito para graduación bajo el Programa de Fundación de la Preparatoria; y
Citas:
  • El comité de admisión, repaso, y retiro (ARD por sus siglas en inglés) del niño ha determinado que un desempeño satisfactorio en los instrumentos de la evaluación requeridos a fin de curso no es requerido para graduación.
Citas:

Un niño que recibe servicios de educación especial puede también graduarse y recibir un diploma regular de preparatoria si el niño cumple los siguientes criterios:

Citas:
  • Demuestra dominio de los estándares estatales requeridos o los estándares de la LEA si son mayores;
Citas:
  • Satisfactoriamente completa los requisitos de crédito para la graduación bajo el Programa de Fundación de Preparatoria por medio de cursos, uno o mas que contienen un plan de estudios modificado que está alineado a los estándares aplicables a educación general;
Citas:
  • Obtiene desempeño satisfactorio en las evaluaciones de fin de curso requeridas, a menos que el comité de ARD del niño ha determinado que desempeño satisfactorio en las evaluaciones de fin de curso requeridas no es requerido para la graduación; y
Citas:
  • Satisfactoriamente completa el programa de educación individualizado (IEP) y cumple con una de las siguientes condiciones:
Citas:
    • Consistente con el IEP, ha obtenido empleo de tiempo-completo, basado en las habilidades del niño y oportunidades de empleo locales, además de dominar suficientes destrezas de autoayuda para que el niño mantenga el empleo sin apoyo educativo directo y continuo de la LEA;
Citas:
    • Consistente con el IEP, ha demonstrado dominio de destrezas de empleabilidad específicas y destrezas de autoayuda que no requieren apoyo educativo directo continuo de la LEA; o
Citas:

o   Donde empleabilidad y destrezas de autoayuda están directamente relacionadas a la preparación de niños para empleo, que incluyen destrezas generales necesarias para obtener o retener empleo;

Citas:

o    Tiene acceso a servicios que no están dentro de la responsabilidad legal de educación pública o empleo u opciones educativas establecidas por medio de un plan de transición;

Citas:
Un niño que recibe servicios de educación especial puede obtener un endoso si: Citas:
  • Satisfactoriamente completa, con o sin modificación del plan de estudios:
Citas:
    • Los requisitos del plan de estudios para graduación bajo el Programa de Fundación de la Preparatoria;
Citas:
    • Los requisitos adicionales de crédito en matemáticas, ciencias, y cursos electivos; y
Citas:
  • Satisfactoriamente completa los cursoa requeridos para ese endoso:
Citas:
    • Sin modificación del plan de estudios para esos cursos; o
Citas:
    • Con modificación del plan de estudios para esos cursos, siempre que el plan de estudios modificado, es suficientemente riguroso como es determinado por el comité de ARD del niño.
Citas:
  • El comité de ARD de un niño en un programa de educación especial determinará si el niño es requerido lograr desempeño satisfactorio en un instrumento de evaluación de fin de curso para obtener un endoso en el expediente académico del niño.
Citas:
Un niño que es clasificado en el grado 11 o 12 que ha tomado cada una de las evaluaciones estatales requeridas pero falló lograr desempeño satisfactorio en no más de dos de las evaluaciones es elegible para recibir un endoso si el niño cumple los otros requisitos para un endoso. Citas:
 
TRANSICIÓN AL PROGRAMA DE FUNDACIÓN DE PREPARATORIA PARA NIÑOS QUE ENTRARON AL GRADO 9 ANTES DEL AÑO ESCOLAR 2014-15

Un niño que está en transición al Programa de Fundación de Preparatoria que está clasificado en el grado 11 o 12  que ha tomado cada una de las requeridas evaluaciones del estado pero falló lograr desempeño satisfactorio en no más de dos de las evaluaciones puede graduarse si el niño ha satisfecho  todos otros requisitos requeridos aplicables para graduación.

Citas:

Un niño que tiene 21 años el 1o de septiembre de un año escolar que recibe servicios de educación especial que no llenó los requisitos de crédito, plan de estudios, y evaluación bajo el Programa de Fundación de Preparatoria, no es eligible para recibir un diploma, pero puede recibir un certificado de asistencia y participar en una ceremonia de graduación con estudiantes que reciben diplomas de preparatoria.  

Citas:
 
SUSTITUCIONES BAJO EL PROGRAMA DE FUNDACIÓN DE PREPARATORIA
Un niño, que debido a una discapacidad, no puede completar dos créditos en el mismo idioma en un idioma que no sea inglés (LOTE), puede sustituir una combinación de dos créditos de artes del lenguaje inglés, matemáticas, ciencias, o estudios sociales o dos créditos en educación de carrera y técnica, aplicaciones de tecnología, u otras opciones académicas para el crédito de LOTE requerido si el comité de ARD determina que el niño no puede completar los requisitos de créditos de LOTE. Citas:
Un niño que no puede participar en actividad física debido a una discapacidad o enfermedad puede sustituir un crédito en artes de lenguaje inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, un curso diseñado localmente que cumple los criterios estatales para sustitución bajo la ley estatal, o un crédito de opción académico por el crédito de educación física (PE) requerido si el comité de ARD determina que el niño no puede participar en actividad física. Citas:
Un crédito permitido ser sustituido por un crédito LOTE o PE no puede ser usado para satisfacer cualquier otro requisito de crédito de graduación. Citas:
 
PROGRAMAS DE PREPARATORIA DE DESEMPEÑO DISTINGUIDO, RECOMENDADO, Y MÍNIMO

Un resumen de logro académico y desempeño funcional debe ser proporcionado antes de salir de escuela pública para niños que llenan una de las siguientes condiciones:

Citas:
  • Demuestra dominio de los estándares estatales o estándares de la LEA si son mayores;
Citas:
  • Satisfactoriamente completa requisitos de crédito para graduación, bajo los programas recomendados o de desempeño distinguido de preparatoria; y
Citas:
  • Obtiene desempeño satisfactorio en las evaluaciones estatales requeridas; o
Citas:

·         Tiene 21 años de edad en 1o de septiembre de un año escolar; o 

Citas:

·         Ha llenado los requisitos de graduación especificados en subsección (b)(2) o (b)(3)(A), (B), o (C) de esta sección. Además, un niño que llena esta condición tiene derecho de una evaluación descrita en 300.305(e)(1).

Citas:

El resumen de desempeño previamente descrito debe incluir recomendaciones de cómo ayudar al niño llenar las metas postsecundarias del niño.

Citas:

El resumen también debe considerar, como sea apropiado, los puntos de vista del padre y niño y las recomendaciones escritas de agencias de servicios de adulto de cómo ayudar al niño llenar las metas postsecundarias. 

Citas:

Un niño que llena los requisitos de graduación y que continúa matriculado en escuela pública para recibir servicios de educación especial alineados con su plan de transición será proporcionado el resumen de desempeño al salir del sistema de escuela pública. Estos niños tienen derecho a participar en las ceremonias de graduación y recibir un certificado de asistencia después de completar cuatro años de preparatoria.

Citas:

Para niños que se gradúan y reciben un diploma, el comité de ARD debe determinar servicios de educación especial necesarios basados en el pedido del padre o niño de resumir servicios, siempre que el niño tenga entre 3 y 21 años.

Citas:
 
CERTIFICADOS DE ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN EN LAS CEREMONIAS DE GRADUACIÓN
La LEA debe dar un certificado de asistencia al niño que ha completado cuatro años de preparatoria pero no ha completado el IEP. Citas:
La LEA debe permitir al niño que recibe un certificado de asistencia participar en la ceremonia de graduación con niños que reciben diplomas de preparatoria. Citas:
El niño puede participar en solo una ceremonia de graduación para recibir un certificado de asistencia. Citas:
El niño que recibe un certificado de asistencia no está impedido de recibir un diploma si el niño completa el IEP. Citas:
 
REQUISITO DE SOLICITUD DE AYUDA FINANCIERA
Comenzando con estudiantes matriculados en el grado 12 durante el año escolar 2021-22:
Citas:
  • Antes de graduarse de la preparatoria, cada niño debe completar y entregar una aplicación gratis para ayuda federal al estudiante (FAFSA) o una aplicación de Texas para ayuda financiera estatal (TAFSA).
Citas:
  • No se le requiere al niño entregar la FAFSA o la TAFSA si:
Citas:
    • El padre del niño u otra persona que se encuentre en relación paternal entrega un formulario firmado indicando que el padre u otra persona autoriza al niño a negarse a completar y entregar la aplicación de ayuda financiera;
Citas:
    • El niño firma y entrega el formulario en su propio nombre si el niño tiene 18 años de edad o mayor o las discapacidades de minoría del niño han sido eliminadas para propósitos generales; o
Citas:
    • Un consejero escolar autoriza al niño a negarse a completar y entregar la aplicación de ayuda financiera por una buena causa, como es determinado por el consejero escolar.
Citas:
  • La LEA debe adoptar un formulario que será usado para propósitos de documentación de la negación de entregar la FAFSA o TASFA, y el formulario debe ser:
Citas:
    • Aprobado por la Agencia de Educación de Texas; y
Citas:
    • Ser disponible en inglés, español, y cualquier otro idioma hablado por la mayoría de los niños matriculados en un programa de educación bilingüe o programa de lenguaje especial en el distrito o escuela.
Citas:
  • Si el consejero escolar notifica a una LEA si un niño ha cumplido con el requisito de la aplicación de ayuda financiera, el consejero escolar solo puede indicar si el niño ha cumplido con esta sección y no puede indicar la manera en la cual el niño cumplió.
Citas:
  Ultima Vez actualizada : Mon, Jul 21, 2025