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NONCATEGORICAL EARLY CHILDHOOD

 

 

INFANCIA TEMPRANA NO CATEGÓRICA

Authorities:  34 CFR Part 300; 19 TAC Chapter 89
 
 
 
  REQUISITOS FEDERALES Y ESTATALES
El niño debe ser evaluado en todas las áreas de la discapacidad sospechada. Citas:
La agencia de educación local debe cumplir con PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN.
En Texas, el grupo de profesionales calificados que determina si el niño es un niño con una discapacidad y las necesidades educativas del niño es el COMITÉ DE ADMISIÓN, REPASO, Y RETIRO del niño. Citas:
 
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN

El grupo de profesionales calificados que recopila o repasa datos de evaluación en conexión con la determinación de la elegibilidad del niño basado en no categórica debe incluir los miembros aplicables para DISCAPACIDAD INTELECTUAL, TRASTORNO EMOCIONAL, DISCAPACIDAD ESPECÍFICA DE APRENDIZAJE, o AUTISMO.

Los datos de evaluación revisados por el grupo de profesionales calificados en relación con la determinación de la discapacidad del niño basado en no categórica debe cumplir con los procedimientos de evaluación aplicables de SORDO O DIFICULTAD AUDITIVA y DISCAPACIDAD VISUAL.

Discapacidad de infancia temprana no categórica significa que el niño: Citas:
  • Está entre las edades de tres a cinco; y
Citas:
  Ultima Vez actualizada : Thu, Jan 16, 2020