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ADMINISTRATION OF EQUIPMENT

 

 

ADMINISTRACIÓN DE EQUIPO

Authorities:  2 CFR Part 200; 34 CFR Part 300; Texas Education Code; 19 TAC Chapter 89

 
 
 
  REQUISITOS FEDERALES Y ESTATALES
Dispositivos de tecnología de apoyo (ATD) significa cualquier dispositivo, incluyendo equipo o un sistema de producto, que es utilizado para aumentar, mantener, o mejorar las capacidades funcionales del niño con una discapacidad. Citas:
La agencia de educación local (LEA) debe cumplir con las estructuras de COMITÉ DE ADMISIÓN, REPASO, Y RETIRO, incluyendo la estructura de FACTORES ESPECIALES.
La LEA debe cumplir con la estructura de CONSTRUCCIÓN Y ALTERACIÓN DE INSTALACIONES.
 
DEFINICIÓN
Equipo incluye: Citas:
  • Maquinaria, utilidades, y equipo incorporado, y cualquier recinto necesario o estructuras para almacenar tal maquinaria, utilidades, o equipo; y
Citas:
  • Todos otros artículos necesarios para el funcionamiento de una instalación particular como una instalación para la provisión de servicios educativos, incluyendo artículos como:
Citas:
    • Equipo de instrucción y muebles necesarios;
Citas:
    • Materiales de instrucción impresos, publicados, y audiovisuales;
Citas:
    • Telecomunicaciones, sensoriales, y otras ayudas y dispositivos tecnológicos; y
Citas:
    • Libros, revistas, documentos, y otros materiales relacionados.
Citas:
 
ADQUISICIÓN DE EQUIPO
La LEA debe cumplir con las estructuras de FINANCIAMIENTO cuando adquiere equipo y suministros.
La LEA debe asegurar que los ATDs estén a la disposición del niño con una discapacidad si es requerido como parte de la educación especial del niño, los servicios relacionados, o las ayudas y los servicios suplementarios. Citas:
A base de caso por caso, el uso de los ATDs comprados por la escuela en la casa del niño o en otros sitios es requerido si el comité de admisión, repaso, y retiro del niño determina que el niño necesita acceso a esos dispositivos a fin de recibir una educación pública gratis apropiada. Citas:
Si el secretario de educación determina que un programa autorizado bajo la Parte B de la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA) se mejoraría al permitir que los fondos del programa sean usados para adquirir el equipo apropiado, el secretario está autorizado para permitir el uso de esos fondos para esos propósitos. Citas:
 
EQUIPO EN ESCUELAS PARTICULARES
La educación especial y servicios relacionados proporcionados a niños con discapacidades colocados por padres en escuela particular, incluyendo materiales y equipo, deben ser seculares, neutrales, y no ideológicos. Citas:
La LEA debe conservar el título de y administrar los materiales, equipo, y propiedad comprados con esos fondos para los usos y propósitos en la IDEA Parte B. Citas:
La LEA puede colocar equipo y suministros en una escuela particular por el período de tiempo necesario para el programa de la Parte B de IDEA. Citas:
La LEA debe asegurar que el equipo y los suministros colocados en una escuela particular: Citas:
  • Sean utilizados sólo para propósitos de la Parte B de IDEA; y
Citas:
  • Puedan ser retirados de la escuela particular sin remodelar la instalación de la escuela particular.
Citas:
La LEA deberá retirar equipo y suministros de una escuela particular si: Citas:
  • El equipo y suministros ya no son necesarios para propósitos de la Parte B de IDEA; o
Citas:
  • El retiro es necesario para evitar el uso no autorizado del equipo y suministros para otros propósitos que no sean los de la Parte B de IDEA.
Citas:
 
TRANSFERENCIA DE UN ATD
Transferencia significa el proceso por el cual la LEA que ha comprado un ATD puede vender, arrendar, o prestar el dispositivo para el uso continuo por el niño o estudiante adulto con una discapacidad que cambia de la escuela que asiste en el distrito o deja el distrito. Citas:
Cuando el niño o estudiante adulto con una discapacidad que usa el dispositivo cambia la escuela a la que asiste en la LEA o deja de asistir a la escuela en la LEA, la LEA puede transferir un ATD de acuerdo con los requisitos de esta estructura. Citas:
Un ATD puede solamente ser transferido a: Citas:
  • La escuela o la LEA en la cual el niño o estudiante adulto se inscribe;
Citas:
  • Una agencia estatal que proporciona servicios al niño o estudiante adulto después de la graduación de preparatoria; o
Citas:
  • Los padres del niño o estudiante adulto, si el estudiante adulto tiene la capacidad legal para celebrar un contrato.
Citas:
Una transferencia debe estar en conformidad con un acuerdo de transferencia que incluye, específicamente, lo siguiente: Citas:
  • El cesionista y el cesionario deben representar y estar de acuerdo que los términos de transferencia se basan en el valor justo de mercado del ATD, determinado de acuerdo con los principios de contabilidad generalmente aceptados; y
Citas:
Citas:
Si la transferencia es una venta, entonces la venta del ATD debe justificarse por un Acuerdo de Transferencia Uniforme que incluye lo siguiente:
  • Los nombres del cesionista y el cesionario;
Citas:
  • La fecha de la transferencia;
Citas:
  • Una descripción del ATD que se transfiere;
Citas:
  • Los términos de la transferencia, incluyendo la transferencia de garantías, al grado aplicable; y
Citas:
  • Las firmas de representantes autorizados tanto del cesionista como del cesionario.
Citas:
Nada en esta estructura: Citas:
  • Cambia cualquier obligación existente conforme a la ley federal o estatal de proporcionar ATDs a niños con discapacidades;
Citas:
  • Requiere que la LEA transfiera un ATD a cualquier persona o entidad;
Citas:
  • Limita el derecho de la LEA de vender, alquilar, prestar, o de otra manera traspasar o disponer de propiedad como es autorizado por las leyes federales o estatales, reglas, o reglamentos; o
Citas:
  • Autoriza cualquier transferencia de un ATD que es inconsistente con cualquier restricción sobre la transferibilidad impuesta por el fabricante o promotor del ATD o leyes aplicables federales o estatales, reglas, o reglamentos.
Citas:
  Ultima Vez actualizada : Mon, Oct 16, 2023