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SPECIAL EDUCATION AND RELATED SERVICE PERSONNEL

 

 

PERSONAL Y SERVICIO RELACIONADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Authorities: 34 CFR Part 300; Texas Education Code; Texas Occupations Code; 19 TAC Chapter 89
 
 
 
  REQUISITOS FEDERALES Y ESTATALES
Todo personal de educación especial y servicio relacionado debe estar certificado, endosado, o licenciado en las áreas de asignación, excepto: Citas:
  • La persona empleada por un distrito antes del 1 de septiembre del 2011, para desempeñar terapia matrimonial y familiar no se le requiere tener una licencia como terapeuta matrimonial y familiar para proporcionar terapia matrimonial y familiar con ese distrito.
Citas:
 
CALIFICACIONES DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Para cualquier maestro de educación especial de escuela primaria o secundaria pública en el estado, calificado significa que el maestro: Citas:
  • Ha obtenido una certificación estatal completa como un maestro de educación especial, incluyendo certificación alternativa, o ha aprobado el examen estatal de licenciatura para maestro de educación especial, y posee una licencia para enseñar en el estado como un maestro de educación especial;
Citas:
  • No ha tenido certificación de educación especial o requisitos de licenciatura no aplicados basados en una emergencia, temporal o provisional; y
Citas:
  • Posee por lo menos una licenciatura.
Citas:
 
CERTIFICACIÓN ALTERNATIVA
Un maestro en un programa de certificación alternativa que todavía no está completamente certificado puede ser considerado ser calificado si el maestro cumple con los siguientes requisitos:
Citas:
  • El maestro está participando en una ruta alternativa de certificación aprobada por la Junta Estatal de Educación al programa de certificación de educación especial bajo la cual el maestro:
Citas:
    • Recibe desarrollo profesional de alta calidad que es continuo, intensivo, y enfocado en el aula para tener un impacto positivo y duradero en la instrucción del aula, antes y mientras enseña;
Citas:
    • Participa en un programa de supervisión intensivo que consiste en una orientación estructurada y apoyo continuo regular para maestros o un programa de guía de maestro;
Citas:
    • Asume funciones como un maestro solamente por un período de tiempo especificado que no exceda tres años; y
Citas:
    • Demuestra progreso satisfactorio hacia la completa certificación según lo prescrito por el estado.
Citas:
 
ASIGNACIÓN
Un maestro que posee un certificado de educación especial o un endoso puede ser asignado a cualquier nivel de programa de educación especial básico que sirve a niños con discapacidades de 3 a 21 años de edad, según sea permitido por la certificación, excepto:
Citas:
  • Personas asignadas para proveer servicios de instrucción de logopedia deben tener un certificado válido de la Agencia de Educación de Texas en terapia de habla y audición o terapia de habla y lenguaje, o una licencia estatal válida como patólogo de habla/lenguaje;
Citas:
  • Maestros que poseen solo un endoso de educación especial para la educación de infancia temprana para niños con discapacidades deben ser asignados sólo a programas que sirvan a niños pequeños hasta el sexto grado;
Citas:
  • Maestros certificados en la educación de niños con discapacidades visuales deben estar disponibles a niños con discapacidades visuales, incluyendo ceguera-sordera, por medio de una de las opciones de instrucción de la agencia de educación local (LEA), un arreglo de servicios compartidos con otras LEAs, o un centro de servicio de educación:
Citas:
    • Los maestros asignados a tiempo completo o medio tiempo para instruir a niños desde nacimiento hasta la edad de dos años con discapacidades visuales, incluyendo ceguera-sordera, deben estar certificados en la educación de niños con discapacidades visuales;
Citas:
  • Maestros certificados en la educación de niños que son sordos o con problemas de audición deben estar disponibles a niños sordos o con problemas de audición, incluyendo un programa regional diurno de escuela para sordos, o un arreglo de servicios compartidos con otras LEAs:
Citas:
    • Maestros asignados a tiempo completo o medio tiempo para instruir a niños desde nacimiento hasta la edad de dos años que son sordos, incluyendo ceguera-sordera, deben estar certificados en la educación de niños que son sordos y que tienen una dificultad severa para oír;
Citas:
  • Maestros con certificación de secundaria con el sistema genérico de enseñanza pueden ser asignados a enseñar sólo los grados 6 a 12; y
Citas:
  • Cuando el comité de admisión, repaso, y retiro tiene arreglos especificados para educación física en el programa de educación individualizada del niño, la educación física puede ser proporcionada por:
Citas:
    • Personal de instrucción de educación especial o servicio relacionado que poseen las destrezas necesarias y conocimientos;
Citas:
    • Maestros de educación física;
Citas:
    • Terapeutas ocupacionales;
Citas:
    • Fisioterapeutas; o
Citas:
    • Ayudantes de terapia ocupacional o ayudantes de terapia física trabajando bajo supervisión de acuerdo con los estándares de su profesión.
Citas:
Cuando los servicios de educación física son proporcionados por el personal de educación especial, la LEA debe documentar que el personal posee las destrezas necesarias y conocimientos, incluyendo, pero no limitado a, archivos de capacitación, pruebas de asistencia a seminarios o talleres, o copias oficiales de cursos universitarios. Citas:
Orientación e instrucción de movilidad debe ser proporcionada por un especialista certificado de orientación y movilidad que está certificado por la Academia para Certificación de Profesionales de Educación y Rehabilitación de Visión. Citas:
 
PERSONAL ASISTENTE DE MAESTRO
Personal asistente de maestro debe estar certificado. Citas:
Personal asistente de maestro puede ser asignado para trabajar con: Citas:
  • Niños elegibles con discapacidades;
Citas:
  • Maestros de educación general y de educación especial; y
Citas:
  • Personal de servicio relacionado.
Citas:
Personal asistente de maestro también puede ser asignado para: Citas:
  • Asistir a niños con el transporte de educación especial;
Citas:
  • Servir como entrenador de trabajo; o
Citas:
  • Servir en apoyo de instrucción basada en la comunidad.
Citas:
Personal asistente de maestro pagado por fondos administrativos del estado puede ser asignado para: Citas:
  • El Sistema de Recurso de Educación Especial;
Citas:
  • El Sistema de Manejo de Educación Especial; u
Citas:
  • Otros deberes de oficina o administrativos de educación especial.
Citas:
 
INTÉRPRETES PARA SORDOS
Servicios de interpretación para niños que son sordos deben ser proporcionados por un intérprete que esté certificado en las modalidades de lenguaje apropiadas, si la certificación en tales modalidades está disponible. Citas:
Si la certificación está disponible, el intérprete debe ser miembro certificado de, o certificado por, el Registro de Intérpretes para Sordos, el Consejo de Texas para la Evaluación de Intérpretes, o la Oficina de Texas de Servicios Humanos y de Salud para Servicios para Sordos y Personas con Dificultad Auditiva. Citas:
  Ultima Vez actualizada : Tue, Apr 04, 2023